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Más hispanos, negros se matriculan en la universidad, pero se quedan atrás en sus títulos de licenciatura

Matrícula universitaria por raza / etnia en EE. UU.

Esta semana, la Corte Suprema de los Estados Unidos confirmó una ley aprobada por los votantes en Michigan que prohibió la consideración de la raza en las decisiones de admisión a las universidades públicas. Si bien ocho estados han aprobado leyes que restringen la acción afirmativa desde 1996, ¿cómo ha cambiado la composición racial de los estudiantes universitarios y graduados?


La historia más importante es entre los hispanos, que han logrado grandes avances en la matrícula universitaria, una medida que incluye escuelas de dos y cuatro años. De 1996 a 2012, la matrícula universitaria entre los hispanos de 18 a 24 años se triplicó con creces (aumento del 240%), superando los aumentos entre los negros (72%) y los blancos (12%). (La Oficina del Censo no publicó las cifras de matrícula universitaria asiática antes de 1999). De hecho, por primera vez en 2012, la tasa de matrícula universitaria hispana entre los graduados de secundaria de 18 a 24 años superó a la de los blancos, en un 49% a 47%.
Composición racial de los graduados de escuelas secundarias públicas de EE. UU., Los matriculados en la universidad y con licenciatura

La matrícula universitaria aumentó entre todas las razas y grupos étnicos durante este período de 16 años. Entre los hispanos, el crecimiento de la matrícula universitaria superó el crecimiento de los graduados de la escuela secundaria pública (141%) durante aproximadamente el mismo período de tiempo. El número de graduados de escuelas secundarias públicas aumentó un 63% entre los negros y un 8% entre los blancos.

En 2012, los hispanos constituían aproximadamente una proporción igual de todos los graduados de la escuela secundaria pública (18%) y de todos los estudiantes universitarios (de 18 a 24 años) (19%). Los blancos, negros y asiáticos también tenían aproximadamente la misma proporción de graduados de escuelas secundarias públicas que de estudiantes universitarios.

Pero cuando se analizan los datos de un grupo de mayor edad con títulos de licenciatura, se abre una brecha porque una proporción menor de hispanos está completando un título de cuatro años. En 2012, los hispanos representaban solo el 9% de los adultos jóvenes (de 25 a 29 años) con títulos de licenciatura. Esta brecha se debe, en parte, al hecho de que los hispanos tienen menos probabilidades que los blancos de inscribirse en una universidad de cuatro años, asistir a una universidad selectiva e inscribirse a tiempo completo.


Si bien los hispanos son la historia demográfica más pronunciada, los datos educativos muestran diferentes tendencias para otras razas y grupos étnicos en los campus universitarios. Al igual que los hispanos, los negros están subrepresentados entre los que tienen títulos de licenciatura. En 2012, los negros constituían el 14% de los estudiantes en edad universitaria (de 18 a 24 años), pero solo el 9% de los títulos de licenciatura obtenidos por adultos jóvenes.



Por el contrario, los blancos y los asiáticos están sobrerrepresentados entre los jóvenes licenciados. Los blancos constituyen una proporción menor de estudiantes en el campus hoy que hace 20 años, cuando tres de cada cuatro estudiantes en un campus universitario eran blancos. En 2012, los blancos representaban el 58% de los estudiantes en edad universitaria, pero el 69% de los adultos jóvenes con títulos de licenciatura. Al igual que los blancos, los datos muestran que un alto porcentaje de asiáticos completan títulos de cuatro años. En 2012, los asiáticos representaron el 7% de los estudiantes en edad universitaria, pero el 11% de los títulos de licenciatura obtenidos.


Los estadounidenses por un margen de dos a uno (63% a 30%) dicen que los programas de acción afirmativa diseñados para aumentar el número de estudiantes negros y de minorías en los campus universitarios son 'algo bueno', según una nueva encuesta de Pew Research. Los negros y los hispanos apoyan abrumadoramente la acción afirmativa y la mayoría de los blancos también lo hace. (El tamaño de la muestra para los asiáticos es demasiado pequeño para ser estadísticamente significativo). En general, el apoyo prácticamente no ha cambiado desde 2003.