Parte 1: Una revisión de las respuestas a un par de tensiones sobre si Google hará que la gente sea estúpida.

El futuro de la inteligencia

q1: Google no nos hará estúpidos


El eminente académico y analista de tecnología Nicholas Carr escribió una provocativa historia de portada para la revista Atlantic Monthly en el verano de 20081con la línea de portada: & ldquo; ¿Google nos está haciendo estúpidos? & rdquo; Argumentó que la facilidad de la búsqueda en línea y las distracciones de navegar a través de la web posiblemente estaban limitando su capacidad de concentración. & ldquo; No estoy pensando como solía hacerlo & rdquo; escribió, en parte porque se está convirtiendo en un lector hojeador y hojeador, en lugar de un lector profundo y comprometido. & ldquo; El tipo de lectura profunda que promueve una secuencia de páginas impresas es valiosa no solo por el conocimiento que adquirimos de las palabras del autor, sino también por las vibraciones intelectuales que esas palabras provocan dentro de nuestras propias mentes. En los espacios tranquilos abiertos por la lectura sostenida y sin distracciones de un libro, o por cualquier otro acto de contemplación, hacemos nuestras propias asociaciones, sacamos nuestras propias inferencias y analogías, fomentamos nuestras propias ideas…. Si perdemos esos espacios tranquilos o los llenamos con & lsquo; contenido, & rsquo; sacrificaremos algo importante no solo en nosotros mismos sino en nuestra cultura. & rdquo;

Jamais Cascio, afiliado del Institute for the Future y miembro principal del Institute for Ethics and Emerging Technologies, desafió a Carr en un artículo posterior en Atlantic Monthly (http://www.theatlantic.com/doc/200907/intelligence) . Cascio argumentó que la variedad de problemas que enfrenta la humanidad --el fin de la era de los combustibles fósiles, la fragilidad de la red alimentaria mundial, la creciente densidad de población y la propagación de pandemias, entre otros-- nos obligará a ser más inteligentes si son para sobrevivir. 'La mayoría de la gente no se da cuenta de que este proceso ya está en marcha', el escribio. 'De hecho, está sucediendo a nuestro alrededor, en todo el espectro de cómo entendemos la inteligencia'. Es visible en la mente colmena de Internet, en las poderosas herramientas de simulación y visualización que están impulsando nuevas disciplinas científicas, y en el desarrollo de medicamentos que algunas personas (incluido yo mismo) han descubierto, déjenles estudiar más, concentrarse mejor y permanecer despierto más tiempo con total claridad. & rdquo; Argumentó que si bien la proliferación de la tecnología y los medios de comunicación puede desafiar a los seres humanos y rsquo; capacidad para concentrarse había señales de que estamos desarrollando 'inteligencia fluida, la capacidad de encontrar significado en la confusión y resolver nuevos problemas, independientemente del conocimiento adquirido'. También expresó su esperanza de que los técnicos desarrollen herramientas para ayudar a las personas a encontrar y evaluar la información de manera inteligente.

Con eso como telón de fondo, se pidió a los encuestados que explicaran su respuesta a las declaraciones de los pares de tensión y 'compartieran su punto de vista sobre la influencia de Internet en el futuro de la inteligencia humana en 2020: qué es probable que se mantenga igual y qué será diferente'. en la forma en que evoluciona el intelecto humano? & rdquo; Lo que sigue es una selección de los cientos de elaboraciones escritas y algunos de los temas recurrentes en esas respuestas:

Nicholas Carr y el personal de Google opinan


& ldquo; Me siento obligado a estar de acuerdo conmigo mismo. Pero agregaría que el efecto de la Red en nuestras vidas intelectuales no se medirá simplemente por puntajes de CI promedio. Lo que hace la Red es cambiar el énfasis de nuestra inteligencia, lejos de lo que podría llamarse una inteligencia meditativa o contemplativa y más hacia lo que podría llamarse una inteligencia utilitaria. El precio de comprimir entre una gran cantidad de bits de información es una pérdida de profundidad en nuestro pensamiento. & Rdquo; -Nicolás Carr



“Mi conclusión es que cuando la única información sobre un tema es un puñado de ensayos o libros, la mejor estrategia es leer estos trabajos con total concentración. Pero cuando tiene acceso a miles de artículos, blogs, videos y personas con experiencia en el tema, una buena estrategia es hojear primero para obtener una descripción general. Desnatar y concentrarse pueden y deben coexistir. También me gustaría decir que Carr lo tiene principalmente al revés cuando dice que Google se basa en los principios del taylorismo (la institución de los estándares de gestión del tiempo y actividad de los trabajadores en entornos industriales). El taylorismo transfiere la responsabilidad del trabajador a la gerencia, instituye un método estándar para cada trabajo y selecciona trabajadores con habilidades únicas para un trabajo específico. Google hace lo contrario, transfiriendo la responsabilidad de la gerencia al trabajador, fomentando la creatividad en cada trabajo y alentando a los trabajadores a cambiar entre muchos roles diferentes en su carrera… Carr tiene razón, por supuesto, en que Google prospera en la comprensión de datos. Pero dar sentido a los datos (tanto para Google internamente como para sus usuarios) no es como construir el mismo artefacto una y otra vez en una línea de montaje; más bien requiere creatividad, una combinación de conocimiento amplio y profundo y una gran cantidad de conexiones con otras personas. Eso es lo que Google está tratando de facilitar. & Rdquo; -Peter Norvig,Director de investigación de Google


& ldquo; Google nos informará mejor. La persona más inteligente del mundo bien podría estar detrás de un arado en China o India. Brindar acceso universal a la información permitirá que estas personas desarrollen todo su potencial, brindando beneficios a todo el mundo. & Rdquo; -Cosa variante,Google, economista jefe

Los recursos de Internet y los motores de búsqueda cambiarán las capacidades cognitivas. No tendremos que recordar tanto, pero tendremos que pensar más y tener un mejor pensamiento crítico y habilidades analíticas. Menos tiempo dedicado a la memorización les da a las personas más tiempo para dominar esas nuevas habilidades.


& ldquo; Google nos permite ser más creativos al abordar los problemas y más integradores en nuestro pensamiento. Dedicamos menos tiempo a intentar recordar y más a generar soluciones. & Rdquo; -Paul Jones, ibiblio, Universidad de Carolina del Norte - Chapel Hill

& ldquo; Google nos hará estúpidos e inteligentes al mismo tiempo. En el futuro, viviremos en una nube de medios móviles 3D transparente que nos rodea en todas partes. En esta nube utilizaremos máquinas inteligentes, a las que delegamos tanto tareas simples como complejas. Por lo tanto, perderemos las habilidades que necesitábamos en los viejos tiempos (por ejemplo, leer mapas en papel mientras conducimos un automóvil). Pero adquiriremos la habilidad para tomar mejores decisiones (por ejemplo, saber elegir la hipoteca que sea mejor para usted en lugar de la mejor para el banco). Con todo, creo que las ganancias superan las pérdidas. & Rdquo; -Marcel Bullinga, Futurista holandés en futurecheck.com

& ldquo; Creo que ciertas tareas serán & ldquo; descargadas & rdquo; a Google u otros servicios de Internet en lugar de realizarlos en la mente, especialmente recordando detalles menores. Pero realmente, ese papel que ha asumido el papel durante muchos siglos: ¿Gutenberg nos hizo estúpidos? Por otro lado, es probable que Internet esté al frente y en el centro de cualquier desarrollo relacionado con las mejoras en la investigación de la neurociencia y la cognición humana. & Rdquo; -Dean Bubley,consultor de la industria inalámbrica

& ldquo; Lo que hace Internet (aquí subsumido irónicamente en & ldquo; Google & rdquo;) es apoyar ALGUNAS partes de la inteligencia humana, como el análisis, REEMPLAZANDO otras partes como la memoria. Por lo tanto, la gente será más inteligente acerca de, digamos, la logística de moverse por una geografía porque & ldquo; Google & rdquo; recordará los hechos y las relaciones de varios lugares en su nombre. La gente podrá comparar mejor las revoluciones de 1848 y 1789 porque & ldquo; Google & rdquo; les recordará todos los detalles según sea necesario. Esta es la continuación ad infinitum del proceso iniciado por los ábacos y las calculadoras: nos hemos vuelto más 'estúpidos'. perdiendo nuestras habilidades aritméticas pero más inteligentes en la evaluación de números. & rdquo; -Andreas Kluth,escritor, Revista Economist


'Es un error tratar la inteligencia como un todo indiferenciado. Sin duda, empeoraremos en hacer algunas cosas ('más estúpidas') que requieren la memoria de memoria de la información que ahora está disponible a través de Google. Pero con esta capacidad liberada, podemos (y probablemente seremos) capaces de una integración y evaluación de la información más avanzadas ('más inteligentes'). & Rdquo; -Stephen Downes,Consejo Nacional de Investigaciones, Canadá

& ldquo; El nuevo sistema de aprendizaje, quizás más informal que formal, eventualmente triunfará, ya que debemos usar la tecnología para hacer que todos aprendan más, más económicamente y más rápido si todos queremos ser económicamente productivos y prósperos. Mantener el status quo solo continuará la sociedad de ganar / perder existente que tenemos con aquellos que pueden aprender en la estructura actual de la escuela y les va bien, mientras más y más estudiantes abandonan, aprenden menos y no logran encontrar un nicho productivo en el futuro. & rdquo; -Ed Lyell, ex miembro de la Comisión Asesora de Telecomunicaciones y Educación del Estado de Colorado

& ldquo; La pregunta es errónea: Google hará que la inteligencia sea diferente. Como sugiere el propio Carr, Platón argumentó que leer y escribir nos volverían estúpidos, y desde la perspectiva de un preliterado, tenía razón. Mantener en su cabeza información que se puede descubrir fácilmente en Google ya no será una señal de inteligencia, sino un acto de exhibición. Ser capaz de descubrir información y resolver problemas de manera rápida y efectiva, en lugar de hacerlo 'en su cabeza', será la métrica que utilicemos. & rdquo; -Alex Halavais, vicepresidente de la Asociación de Investigadores de Internet

& ldquo; Lo que hace Google es simplemente permitirnos trasladar ciertas tareas a la red; ya no necesitamos aprender de memoria ciertos hechos que rara vez se usan (la tabla periódica, el código postal de Ballarat) si son solo una búsqueda lejos, por ejemplo. Eso es problemático, por supuesto: confiamos enormemente en lugares como Wikipedia donde se almacena dicha información y en motores de búsqueda como Google a través de los cuales la recuperamos, pero no nos vuelve estúpidos, como tampoco tener acceso. a una biblioteca (o de hecho, el acceso a la escritura) nos vuelve estúpidos. Dicho esto, tampoco sé si lo contrario es cierto: Google y la Red tampoco nos hacen automáticamente más inteligentes. Para 2020, tendremos aún más acceso a más información, utilizando herramientas de búsqueda y recuperación aún más sofisticadas, pero la forma en que podamos hacer uso de este potencial depende de si nuestras alfabetizaciones y capacidades mediáticas también se han puesto al día. & Rdquo; -Axel Bruns,Profesor asociado, Universidad de Tecnología de Queensland

“Mi habilidad para hacer aritmética mental es peor que la de mi abuelo porque crecí en una era con calculadoras personales omnipresentes…. No soy estúpido en comparación con mi abuelo, pero creo que el desarrollo de mi cerebro ha cambiado por la disponibilidad de tecnología. Lo mismo ocurrirá (o está sucediendo) como resultado de la Googleización del conocimiento. La gente se está acostumbrando a fragmentos de información que se compilan y clasifican mediante un algoritmo. Esto debe tener un impacto en nuestro cerebro, pero es demasiado simplista decir que nos estamos volviendo estúpidos como resultado de Google. & Rdquo; -Robert Acklund,Universidad Nacional Australiana

& ldquo; Nos volvemos expertos en el uso de herramientas útiles y, por lo tanto, perfeccionamos nuevas habilidades. Otras habilidades pueden disminuir. Estoy de acuerdo con Carr en que, en promedio, podemos volvernos menos pacientes, menos dispuestos a leer un texto largo y lineal, pero también podemos volvernos más hábiles para tratar con múltiples factores…. Tenga en cuenta que dije & lsquo; menos paciente, & rsquo; que no es lo mismo que & lsquo; IQ más bajo & rsquo; Sospecho que los cambios emocionales y de personalidad probablemente serán más marcados que la & lsquo; inteligencia & rsquo; cambios. & rdquo; -Larry Press, Universidad Estatal de California, Dominguz Hills

La tecnología no es el problema aquí. Son los rasgos de carácter inherentes a las personas. Internet y los motores de búsqueda solo permiten que las personas sean más de lo que ya son. Si están motivados para aprender y son astutos, utilizarán nuevas herramientas para explorar de formas nuevas e interesantes. Si son perezosos o incapaces de concentrarse, encontrarán nuevas formas de distraerse y divertirse.

& ldquo; La pregunta tiene que ver con las elecciones de las personas. Si valoramos la introspección como un camino hacia la comprensión, si creemos que una larga experiencia con los problemas contribuye a un buen juicio sobre esos problemas, si (en resumen) queremos conocimiento que los motores de búsqueda no nos brindan, mantendremos nuestra profundidad de pensando y Google solo lo mejorará. Por supuesto, existe una tendencia hacia el análisis instantáneo y las respuestas instintivas a los eventos que degrada gran parte de la escritura y la discusión. No podemos culpar a los motores de búsqueda por eso ... Lo que hacen los motores de búsqueda es proporcionar más información, que podemos utilizar para convertirnos en diletantes (la preocupación de Carr) o para reforzar nuestro conocimiento en los límites y verificar los hechos mientras confiamos principalmente en la información que hemos obtenido de manera más sólida para nuestro análisis básicos. Google libera el tiempo que solíamos dedicar a reunir el último 10% de los datos que necesitamos para completar nuestra investigación. Leí el artículo de Carr cuando The Atlantic lo publicó por primera vez, pero utilicé una búsqueda en la web para recuperarlo y revisarlo antes de escribir esta respuesta. Google es mi amigo. & Rdquo; -Andy Oram, editor y bloguero, O & rsquo; Reilly Media

& ldquo; Para las personas que son lectores y que están dispuestas a explorar nuevas fuentes y nuevos argumentos, solo podemos mejorar mediante el tipo de búsquedas que podamos hacer. Por supuesto, el tipo de futuro buscado en Google que me preocupa es aquel en el que se anticipan todos mis deseos y mi guardián Google evita todos mis miedos. Incluso entonces, puede que no sea estúpido, simplemente no terriblemente interesante. & Rdquo; -Oscar Gandy,profesor emérito, Universidad de Pennsylvania

& ldquo; No creo que tener acceso a la información pueda volver a alguien más estúpido. No creo que el coeficiente intelectual de un adulto se pueda influir mucho de cualquier manera leyendo cualquier cosa y supongo que la gente inteligente usará Internet para cosas inteligentes y la gente estúpida lo usará para cosas estúpidas de la misma manera que la gente inteligente lee literatura y la gente estúpida lee ficción basura. Sin embargo, en general, tener un fácil acceso a más información hará que la sociedad como grupo sea más inteligente. & Rdquo; -Sandra Kelly,investigador de mercado, 3M Corporation

& ldquo; La historia de la humanidad es la de la sustitución del trabajo y la mejora humana. La revolución neolítica supuso la sustitución de algún trabajo físico humano por trabajo animal. La revolución industrial trajo más sustitución del trabajo físico humano por trabajo mecánico. La revolución digital está implicando una sustitución significativa del trabajo del cerebro humano por las computadoras y las TIC en general. Siempre que ha tenido lugar una sustitución, los hombres han podido concentrarse en tareas más cualitativas, entrando en un círculo virtuoso: cuanto más cualitativas son las tareas, más se desarrolla su inteligencia; y cuanto más inteligente se vuelve, más tareas cualitativas puede realizar…. Como la obesidad puede ser el efecto secundario de la sustitución del trabajo físico por mis máquinas, la pereza mental puede convertirse en la marca de agua de la sustitución del trabajo mental por las computadoras, teniendo así un efecto negativo en lugar de uno positivo. & Rdquo; -Ismael Penortea-Lopez, profesor de la Universidad Abierta de Cataluña, Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

& ldquo; Bueno, por supuesto, depende de lo que uno quiera decir con & lsquo; estúpido & rsquo; - Me imagino que Google, y sus nuevas características y capacidades aún inimaginables, mejorarán y disminuirán algunas de nuestras capacidades humanas. Ciertamente, es mucho más fácil descubrir cosas, incluidas cosas históricas, precisas y verdaderas, así como entretenidas, irónicas y creativas. También hace que algunas personas sean más perezosas, menos preocupadas por invertir en tiempo y energía para llegar a conclusiones, etc. & rdquo; -Ron Rice,Universidad de California, Santa Bárbara

& ldquo; Nick (Carr) dice: & lsquo; Una vez fui buceador en el mar de palabras. Ahora me deslizo por la superficie como un tipo en una moto de agua. & Rsquo; Además de encontrar eso un poco difícil de creer (sé que Nick es un buceador profundo, todavía), no hay nada en Google, o en la Red, que impida que nadie bucee, y en profundidades que no eran accesibles antes de que apareciera la Red. & rdquo; -Doc Searls, coautor de & ldquo; The Cluetrain Manifesto & rdquo;

'Google no nos está volviendo estúpidos, pero nos está volviendo intelectualmente perezosos a muchos de nosotros'. Esto ya se ha convertido en un gran problema en las aulas universitarias. Para mis especializaciones en Estudios de la Comunicación, Google puede hacerse cargo del arduo trabajo que implica encontrar un buen material de origen para las tareas escritas. A menos que se los empuje en la dirección correcta, los estudiantes optarán por los 10 o 15 primeros éxitos como estrategia de investigación. Y son los estudiantes que más necesitan formación en investigación los que tienen menos probabilidades de utilizar herramientas más sofisticadas como Google Scholar. Al igual que otras tecnologías importantes, la función de búsqueda de Google no empujará al intelecto humano en una dirección predeterminada. Reforzará ciertas disposiciones en el usuario final: los intelectos más fuertes usarán Google como una herramienta creativa, mientras que otros permitirán que Google piense por ellos. & Rdquo; -David Ellis,Universidad de York, Toronto

No es culpa de Google si los usuarios crean consultas estúpidas.

& ldquo; Para ser más precisos, el uso irreflexivo de Internet y, en particular, el uso no instruido de Google tiene la capacidad de volvernos estúpidos, pero esa no es una conclusión inevitable. Cada vez más de nosotros experimentamos déficit de atención, como Bruce Friedman en el artículo de Nicholas Carr, pero eso por sí solo no nos impide tomar buenas decisiones siempre que los & ldquo; factoides & rdquo; de información son sólidos que usamos para tomar decisiones. El potencial de la estupidez surge cuando confiamos en Google (o Yahoo, o Bing, o cualquier motor) para proporcionar información relevante en respuesta a consultas mal construidas, frecuentemente consultas de una palabra, y luego basar decisiones o conclusiones en esos elementos devueltos. & Rdquo ; -Peter Griffiths,ex Jefe de Información en el Ministerio del Interior dentro de la Oficina del Director de Información, Reino Unido

& ldquo; El problema no es Google; es lo que Google nos ayuda a encontrar. Para algunos, Google les permitirá encontrar contenido inútil que no desafíe sus mentes. Pero para otros, Google los llevará a esperar respuestas a sus preguntas, explorar el mundo, ver y pensar por sí mismos. & Rdquo; -Esther Dyson, inversor y experto en Internet desde hace mucho tiempo

& ldquo; La gente ya está usando Google como complemento de su propia memoria. Por ejemplo, tengo una corazonada sobre algo, necesito datos que me respalden y Google me ayuda. A veces, veo que estoy equivocado, y agradezco descubrirlo antes de abrir la boca. & Rdquo; -Craig Newmark,fundador Craig & rsquo; s List

& ldquo; Google es una herramienta de acceso a datos. No todos esos datos son útiles o correctos. Sospecho que la cantidad de datos engañosos aumenta más rápido que la cantidad de datos correctos. También debería hacerse una distinción entre datos e información. Los datos carecen de sentido en ausencia de un contexto organizativo. Eso significa que es probable que diferentes personas que miran los mismos datos lleguen a conclusiones diferentes. Hay una gran diferencia con lo que un artista de clase mundial puede hacer con un pincel en lugar de un mono. En otras palabras, el valor de Google dependerá de lo que el usuario aporte al juego. El valor de los datos depende en gran medida de la calidad de la pregunta que se hace. & Rdquo; -Robert Lunn,consultor, FocalPoint Analytics

La gran lucha es sobre qué tipo de información Google y otros motores de búsqueda devuelven a los usuarios. En la era de las redes sociales, donde los usuarios pueden ser sus propios creadores de contenido, puede ser cada vez más difícil separar el material de alta calidad de la basura.

& ldquo; El acceso a más información no es suficiente; la información debe ser correcta, oportuna y presentada de manera que permita al lector aprender de ella. La red actual está llena de información inexacta, engañosa y sesgada que a menudo desplaza la información válida. La gente no ha aprendido que & lsquo; popular & rsquo; o & lsquo; disponible & rsquo; la información no es necesariamente válida. & rdquo; -Gene Spafford, Universidad de Purdue CERIAS, Asociación de Maquinaria de Computación Consejo de Políticas Públicas de EE. UU.

& ldquo; Si tomamos 'Google' como el complejo fenómeno social, económico y cultural que es un sistema de información de búsqueda y recuperación masivamente interactivo utilizado por las personas y que, sin embargo, también las utiliza para generar sus datos, creo que Google, al menos , no nos hará más inteligentes y probablemente nos hará más estúpidos en el sentido de depender de aproximaciones crudas y generalizadas de la verdad y la búsqueda de información. Cuando las preguntas sean fáciles, Google ayudará; donde las preguntas son complejas, nos tambalearemos. & rdquo; -Matt Allen,ex presidente de la Asociación de Investigadores de Internet y profesor asociado de estudios de Internet en la Universidad Curtin en Australia

“El desafío está en separar ese trigo de la paja, como siempre ha sido con cualquier otra fuente de información masiva, que ha sido el caso desde las antiguas instituciones como las bibliotecas. Aquellos usuarios (de Google, televisión por cable o bibliotecas) que puedan hacerlo de manera eficiente superarán las probabilidades y se volverán & lsquo; más inteligentes & rsquo; y tomar mejores decisiones. Sin embargo, lamentablemente la mayoría seguirá siendo, como dice Carr, estúpida. & Rdquo; -Christopher Saunders,editor jefe internetnews.com

& ldquo; El problema con Google que acecha justo debajo de la página de inicio de diseño limpio es la & ldquo; tragedia de los comunes & rdquo ;: la calidad del enlace parece disminuir cada año. Es posible que la calidad del enlace no esté disminuyendo, pero la señal del ruido empeora a medida que los esquemas comerciales generan más y más enlaces basura. & Rdquo; -Glen Edens,ex vicepresidente senior y director de Sun Microsystems Laboratories, científico jefe Hewlett Packard

La inteligencia literaria está muy amenazada.

& ldquo; Si uno define, o define parcialmente, el coeficiente intelectual como inteligencia literaria, la capacidad de sentarse con un fragmento de material textual y analizarlo en busca de un significado complejo y retener el conocimiento derivado, entonces realmente estamos en problemas. La cultura literaria está en problemas…. Pasamos menos tiempo leyendo libros, pero la cantidad de información pura que producimos como civilización continúa expandiéndose exponencialmente. Que estas tendencias estén ligadas, que el auge de las segundas esté provocando el declive de las primeras, no es imposible…. Uno podría obtener tranquilidad de la vibrante cultura web actual si el público que navega en general, que se está sintiendo más cómodo en este nuevo medio, mostrara una creciente propensión al pensamiento crítico y alfabetizado. Pero eche un vistazo a los muchos blogs, comentarios de publicaciones, páginas de Facebook y conversaciones en línea que caracterizan al entorno Web 2.0 actual…. Este tipo de generación de contenido, este método de & lsquo; escritura, & rsquo; no solo es subalfabeto, sino que en realidad puede socavar el impulso literario…. Las horas dedicadas a enviar mensajes de texto y correos electrónicos, según este punto de vista, no se traducen en una mejora de las habilidades de escritura o lectura. & Rdquo; -Patrick Tucker,editor senior de la revista The Futurist

Se necesitarán nuevas alfabetizaciones para funcionar en este mundo. De hecho, Internet podría cambiar la noción misma de lo que significa ser inteligente. Se valorará la recuperación de buena información. Tal vez una raza de 'Googlers extremos' vendrá a existir.

& ldquo; La incertidumbre crítica aquí es si las personas aprenderán y aprenderán las alfabetizaciones esenciales necesarias para prosperar en la infosfera actual: atención, participación, colaboración, detección de basura y conciencia de la red son los que me estoy concentrando. No tengo ninguna razón para creer que la gente será menos crédula, crédula, perezosa o prejuiciosa en diez años, y no soy optimista sobre la tasa de cambio en nuestros sistemas educativos, pero tengo claro que la gente no va a sea ​​más inteligente sin tener que aprender a manejar las cosas. & rdquo; -Howard Rheingold,autor de varios libros destacados sobre tecnología, profesor en la Universidad de Stanford y la Universidad de California-Berkeley

& ldquo; Google nos hace a la vez más inteligentes y más estúpidos. ¿Tienes alguna pregunta? Con acceso instantáneo a prácticamente toda la información conocida por la humanidad, damos por sentado que estamos a solo una búsqueda rápida en la web de la respuesta. Por supuesto, eso no significa que lo entendamos. En los próximos años tendremos que seguir enseñando a las personas a pensar críticamente para que puedan comprender mejor la gran cantidad de información disponible para ellos. & Rdquo; -Jeska Dzwigalski, Linden Lab

“Podríamos imaginar que en diez años, nuestra definición de inteligencia será muy diferente. Para entonces, podríamos estar de acuerdo con & ldquo; smart & rdquo; como algo así como una inteligencia 'en red' o 'distribuida' en la que el conocimiento es nuestra capacidad para juntar varios y dispares fragmentos de información en formas coherentes y novedosas. & rdquo; -Christine Greenhow,investigadora educativa, Proyecto de Sociedad e Información de la Universidad de Minnesota y Yale

& ldquo; El intelecto humano pasará de la capacidad de retener el conocimiento a las habilidades para descubrir la información, es decir, una carrera de Googlers extremos (o cualquier herramienta de descubrimiento que venga a continuación). El mundo de la tecnología de la información estará dominado por los diseñadores de algoritmos y sus cohortes de bibliotecarios. Por supuesto, la información que están buscando debe ser correcta en primer lugar. ¿Y quién decide eso? & Rdquo; -Sam Michel,fundador Chinwag, comunidad para profesionales de medios digitales en el Reino Unido

Una nueva & ldquo; alfabetización & rdquo; lo que podría ayudar es la capacidad de construir y usar redes sociales para ayudar a las personas a resolver problemas.

& ldquo; No hay duda de que Internet es una extensión de la inteligencia humana, tanto individual como colectiva. Pero la medida en que es capaz de aumentar la inteligencia depende de la capacidad de las personas para adaptarla a sus necesidades. Poder buscar quién protagonizó la segunda temporada del programa de Tracey Ullman en Wikipedia es la forma más baja de aumento de inteligencia; Poder construir redes sociales y software interactivo que te ayude a responder preguntas específicas o enriquecer tu vida intelectual es mucho más poderoso. Esto importará aún más a medida que Internet se vuelva más omnipresente. Mi iPhone ya funciona como el lóbulo de silicio externo de mi cerebro. Para que me ayude a ser aún más inteligente, tendrá que ser aún más eficaz y flexible de lo que ya es. Lo que me preocupa es que los fabricantes de dispositivos y los desarrolladores de Internet están más preocupados por el bloqueo que por hacer que las personas sean más inteligentes. Eso significa que será una lucha constante para las personas recuperar su inteligencia de las redes de las que dependen cada vez más. & Rdquo; -Dylan Tweney,editor senior de la revista Wired

Nada puede ser malo si brinda más información a las personas de manera más eficiente. Puede ser que algunas personas se pierdan en este mundo, pero en general, las sociedades serán sustancialmente más inteligentes.

& ldquo; Internet ha facilitado mejoras de órdenes de magnitud en el acceso a la información. Las personas ahora responden preguntas en unos momentos que hace un par de décadas no se habrían molestado en hacer, ya que obtener la respuesta habría sido increíblemente difícil. & Rdquo; -John Pike,Director, globalsecurity.org

& ldquo; Google es simplemente un paso, aunque uno importante, en el continuo continuo de cómo la tecnología cambia nuestra generación y uso de datos, información y conocimiento que ha estado evolucionando durante décadas. A medida que los datos y la información se vuelven digitales y se crea nueva información, que está a un ritmo cada vez mayor, la capacidad resultante para evaluar, destilar, coordinar, colaborar y resolver problemas solo aumenta en una línea similar. Donde puede parecer un & lsquo; tonto & rsquo; ha ocurrido por un lado, se compensa (creo en múltiplos) por cómo aprendemos de nuevas formas para aprender, generar nuevos conocimientos, resolver problemas e innovar. -Mario Morino,Presidente de Venture Philanthropy Partners

El propio Google y otras tecnologías de búsqueda mejorarán con el tiempo y eso ayudará a resolver los problemas creados por demasiada información y demasiada distracción.

& ldquo; Soy optimista de que Google se volverá más inteligente para 2020 o será reemplazado por una utilidad mucho mejor que Google. Esa herramienta permitirá que las consultas activen cadenas de información de alta calidad, mucho más cercanas al conocimiento que a la inundación. Los seres humanos que puedan acceder a estas cadenas de forma inmersiva y de alta velocidad tendrán más patrones disponibles que ayudarán a la toma de decisiones. Todo este optimismo solo funcionará si las personas adecuadas ganan la batalla por el alma de Internet, las personas que creen que las redes abiertas y rápidas son buenas para todos nosotros ”. -Susan Crawford, ex miembro del Consejo Económico Nacional del presidente Obama, ahora miembro de la facultad de derecho de la Universidad de Michigan

& ldquo; Si estoy usando Google para encontrar una respuesta, es muy probable que la respuesta que encuentre esté en un tablero de mensajes en el que otros humanos debatan en colaboración respuestas a preguntas. Tendré que elegir entre la respuesta que más me guste. O me obligará a investigar más para encontrar más información. Google nunca genera pasividad o estupidez en mí: me impulsa a explorar más. Y en el camino me encuentro con más humanos, más ideas y más respuestas. & Rdquo; -Joshua Fouts,Senior Fellow de Medios Digitales y Políticas Públicas en el Centro de Estudios de la Presidencia

Cuanto más usemos Internet y busquemos, más dependientes seremos de él.

& ldquo; A medida que Internet se vuelve más sofisticado, permitirá una mayor sensación de empoderamiento entre los usuarios. No seremos más estúpidos, pero probablemente seremos más dependientes de ello. & Rdquo; -Bernie Hogan,Instituto de Internet de Oxford

Incluso en pequeñas formas, incluso en las charlas de la mesa, Google puede hacer que las personas sean más inteligentes.

& ldquo; (Las conversaciones familiares durante la cena) han cambiado notablemente porque ahora podemos buscar las cosas a voluntad. Esa es solo una pequeña prueba que veo de que tener Google a mano es excelente para la civilización. & Rdquo; -Jerry Michalski, presidente, sociate

& lsquo; Sabemos más que nunca, y esto nos vuelve locos. & rsquo;

& ldquo; La respuesta es realmente: ambos. Google ya nos ha hecho más inteligentes, capaces de tomar decisiones más rápidas a partir de más información. Los niños, por no hablar de los adultos, los científicos y los profesionales de prácticamente todos los campos, pueden buscar y descubrir conocimientos de formas y con un alcance y una escala insondables antes de Google. Sin duda, Google ha ampliado nuestro acceso al conocimiento que se puede experimentar en una pantalla, o incluso procesar a través de algoritmos, o mapear. Sin embargo, Google también nos ha vuelto descuidados o estúpidos cuando, por ejemplo, las indicaciones de conducción de Google no nos llevan al lugar correcto. Nos ha confundido y abrumado con opciones y con fuentes que no se pueden diferenciar o verificar fácilmente. Quizás incluso nos ha alejado del mundo físico en sí, del conocimiento y la inteligencia que proviene de ver, tocar, oír, respirar y saborear la vida. De mirar a los ojos a alguien y hacer que miren a los nuestros. Quizás nos ha hecho impacientes, ha acortado nuestra capacidad de atención o ha disminuido nuestra capacidad para comprender pensamientos largos. Es ansiedad iluminada. Sabemos más que nunca, y eso nos vuelve locos. & Rdquo; -Andrew Nachison,cofundador de We Media

Un pensamiento final: quizás Google no nos hará más estúpidos, pero debería hacernos más modestos.

& ldquo; Hay y habrá mucho más en qué pensar, y muchos más están pensando. No, no más estúpido. Quizás más humilde. & Rdquo; -Sheizaf Rafaeli,Centro de Estudios de la Sociedad de la Información, Universidad de Haifa